立ち直る力は子どもでそれぞれ違う？個性で変わるレジリエンスの形

Kids Well-being Vol.01掲載記事を一部抜粋・再編集したダイジェスト版

子どもの個性で変わる
レジリエンスの形

「レジリエンスを単なる強さや、単純な回復力と考えると、誤解が生じます」と岐部先生。親はついわが子を他の子どもと比較してしまい、「失敗をいつまでも気にしてしまう⇒レジリエンスが低いのでは？」などと心配しがちだが、そうやって
「周りの価値観や評価に振り回される」こと自体が、子どものレジリエンスを低くしてしまうという。

例えば、1つの失敗を気にしてしまう子は、その分1つのことにこだわり抜けたり、自分が大事だと思うことを貫けるという「強み」があるかもしれない。わが子には失敗も恐れず、元気で明るく過ごす姿を無意識に期待してしまいがちだが、無理に「失敗を気にしてはいけない」と思うよりも、
自分の強みを生かして次につなげる方法を考える方が、自己肯定感も高まり、自信につながっていく。

岐部先生は、「たとえ回復に時間がかかったとしても、“レジリエンスが低いのでは”と焦る必要はありません。周りに流されず、次はどうすればいいのかじっくり考えて立ち直れるのであれば、それはその子らしいレジリエンスの形だといえるでしょう」と話す。
 

失敗と立ち直りを通して
レジリエンスは育つ

では、「レジリエンスが低い」とはどういう状態なのだろうか。もし、自分の失敗を認められずに他責にしたり、「失敗するならやらなきゃよかった」と次の挑戦をしなくなったりするようなときは要注意。そうなってしまうのは、物事を見るときの軸が自分自身ではなく外にあり、他の人の評価や価値観ばかりを気にしているからだ。「賢い子」と評される子どもほど、親の視線や評価に敏感になり、望まれるようにふるまう傾向がある。しかし、
この時期にいろいろな失敗をして、そこから自分なりに立ち直る経験を重ねていくことが、レジリエンスを育んでいく。

「成功することが正解という価値観が社会にあり、子どもたちもそれを無意識のうちに内面化しています。同時に“失敗は悪いこと”とインプットされてしまうと失敗が怖くなり、一歩踏み出すことができなくなってしまいます」と岐部先生。

もし子どもが失敗してしまっても、「チャレンジすることが素晴らしい」と、
結果よりもプロセスを認めてあげることが、レジリエンスを高める第一歩。失敗も成長のチャンスと思える環境をつくってあげよう。
 

 

文／藤城明子

※この記事は、Kids Well-being Vol.01掲載記事より一部抜粋したダイジェスト版です。
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