非認知能力を身につけると学力も伸びる!? ポイントは乳幼児期の「親の働きかけ」
非認知能力が高い子供は、学力も高い……？ 言葉の響きから相反するように見えて、実は密接な関係にある非認知能力と認知能力（＝学力）について、専門家に話を聞いた。
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「非認知能力」の記事一覧
個性や能力を育む住まいにするには？ 教育×建築のプロが教える「部屋づくり」の工夫
子供が安心できる住まいのポイントは、コミュニ―ケーションが取りやすい空間、安心感・居心地のよさ、集中力が発揮できる環境だ。さらに詳しく、教育と建築それぞれのプロ…
子育てに関わる住まいの困りごとは？ 教育のプロに聞く「非認知能力を伸ばす」環境づくり
子供の才能や非認知能力を育てるのはどんな家？ これからどんどん成長していくわが子が安心して過ごせる家、また「やりたい気持ち」や自主性を育てる住まいについて、教育…
自然体験で子供たちの五感を刺激する「釣り」と「非認知能力」の相関性とは？
釣り・サーフィン・バイクと多趣味で知られるタレント・つるの剛士さんと、非認知能力の研究者である中山芳一先生。このお２人に、自然の中で遊ぶこと、そして自然体験が非…
入学前の過剰な予習は逆効果!? 「あと伸びする力」をつける自己肯定感の育て方とは
入学前に読み書き計算ができるようにと過剰な勉強をさせることは、むしろ逆効果。心配しすぎで教育過剰になっていないか？ 子供との関わり方を見直そう。
「人生最初の7年間が最も重要」シュタイナー教育の教えから学ぶ、幼児期に大切なこと
世界2大教育法の1つとして知られるシュタイナー教育。幼児期の過ごし方によって、後の人間形成は変わってくるという。その理由とは？ 谷崎テトラさんのコラム「未来の地…
考える力を身につける“自由な環境”とは？ 自己肯定から始まる非認知能力の伸ばし方
海外で人気の教育法「サドベリー教育」では、予測不能な未来を生きていくうえで重要な非認知能力を、思う存分伸ばしていく環境があるといいます。カギを握るポイントとは？
共同性と創造性がキーワード！ レッジョ・エミリア教育で伸ばせる子供の能力って？
海外の人気教育法の1つ「レッジョ・エミリア教育」。子供たちの「共同性」と「創造性」を重視する教育法では、どのような活動から、どのような非認知能力を育むことができ…
子供の能力を最大限に引き出す「ドルトンプラン教育」非認知能力を育む3つの柱とは？
学力テストやIQでは測れない「非認知能力」。これからの時代を生き抜くために不可欠な能力を、子供のうちにどのように伸ばすことができるのだろう？ 海外で人気の教育法…
感情や意志への働きかけが「非認知能力」を伸ばす!? シュタイナー教育に学ぶ実践法
日本でも注目が高まっている「非認知能力」。これからの社会を生き抜いていく力を育むために、世界2大教育法の1つとして知られる「シュタイナー教育」で実践していること…
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